Webinar “Investigar en Educación Abierta: Aportes desde Uruguay”

En marco de la Semana de la Educación Abierta (Open Education Week), el pasado jueves 7 de marzo se llevó a cabo el Webinar “Investigar en Educación Abierta: Aportes desde Uruguay”, organizado por el Núcleo Interdisciplinario sobre Recursos Educativos Abiertos y Accesibles y el Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje de la Universidad de la República Llevada a Leer másWebinar “Investigar en Educación Abierta: Aportes desde Uruguay”[…]

Ya se encuentra disponible el servicio de grabación de Polimedias

Luego del receso de verano el ProEVA habilita nuevamente su servicio de grabación de polimedias, para que cualquier docente de la UDELAR pueda realizar videos educativos de corta duración. El objetivo de las polimedias es presentar ciertos contenidos específicos de la disciplina que imparten y expandir así su frontera de transmisión de conocimiento. Estos videos Leer másYa se encuentra disponible el servicio de grabación de Polimedias[…]

Webinar: “Investigar en Educación Abierta. Aportes desde Uruguay”

En el marco de la Semana de la Educación Abierta (Open Education Week), organizado por Open Education Consortium. El Núcleo Interdisciplinario sobre Recursos Educativos Abiertos y Accesibles y el Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje de la Universidad de la República realizarán el webinar: “Investigar en Educación Abierta: Aportes desde Uruguay“. En el evento presentarán los resultados de Leer másWebinar: “Investigar en Educación Abierta. Aportes desde Uruguay”[…]

Nuevo llamado a Equipamiento e infraestructura destinados a la enseñanza de grado

Nuevamente la Comisión Sectorial de Enseñanza convoca a los Servicio universitarios a presentar una propuesta de carácter institucional para la mejora del equipamiento informático e infraestructura no edilicia de aulas, talleres, laboratorios, clínicas, espacios multifuncionales, y otros espacios, destinados directamente a la enseñanza de grado. Como se explica en la web de la Comisión Sectorial Leer másNuevo llamado a Equipamiento e infraestructura destinados a la enseñanza de grado[…]

Festejos de los 10 años del ProEVA

Los festejos comenzaron en agosto, con una serie de actividades preparatorias:  Talleres organizados por arTICulando experiencias con el apoyo del ProEVA. Visita de Jane Secker, especialista en Alfabetización en Derechos de Autor (Copyright Literacy) Convocatoria a presentar posters Visita de Jane Secker Se realizó la estancia de Jane Secker financiada por el Programa de Profesores Visitantes Leer másFestejos de los 10 años del ProEVA[…]

Primeros pasos hacia la implementación de un sistema nacional de analíticas del aprendizaje

El proyecto Modelos de predicción para la determinación de riesgo académico busca la creación de un sistema de alerta temprana para riesgo académico en los estudiantes de educación primaria y media públicas de Uruguay. El sistema utilizará la gran cantidad de datos históricos y actuales capturados por la interacción de los estudiantes con las diversas plataformas tecnológicas Leer másPrimeros pasos hacia la implementación de un sistema nacional de analíticas del aprendizaje[…]

Los festejos de los 10 años del ProEVA

Luego de meses de intenso trabajo vinculado a la celebración de los 10 años del Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje, agradecemos a quienes han participado en la organización de las diferentes actividades y en el comité académico, evaluando los artículos presentados, así como toas las personas que participando de las actividades realizadas. Sumando todas Leer másLos festejos de los 10 años del ProEVA[…]

Dougiamas: “Debemos pensar en la apertura sostenible porque es la mejor opción para la infraestructura de la información”

El fundador de Moodle habló en el comienzo del seminario por los diez años del ProEVA. Nota realizada por Facundo Franco, foto de Pablo Vignali para La Diaria El Programa de Entornos Virtuales (ProEVA) de la Universidad de la República (Udelar) cumplió diez años y organiza un seminario en la Torre de las Telecomunicaciones que se Leer másDougiamas: “Debemos pensar en la apertura sostenible porque es la mejor opción para la infraestructura de la información”[…]


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